О курсе
Полифункциональный характер деятельности социального работника позволяет ему оказывать различные виды помощи, включая консультативную, обучающую, информационную и т. п.
Потенциальные рабочие места специалистов по социальной работе могут быть следующие:
- федеральные, республиканские, региональные, местные органы управления, предприятия, учреждения и организации социальной защиты населения;
- государственные и негосударственные учреждения, территориальные социальные службы и центры социальной защиты;
- различные общественные, благотворительные учреждения при органах государственного управления.
Кроме того, социальные работники могут сами создавать себе рабочие места, участвуя в социальных проектах, открывая разного рода центры, бюро и пункты помощи населению для решения возникающих социальных проблем.
|
№ п/п
|
Наименование учебных модулей |
Общая трудоемкость Всего, часов |
В том числе
|
Текущий контроль Промежуточная аттестация / Итоговая аттестация |
|
|
лекции |
самост. работа |
||||
|
|
|
||||
|
|
Введение |
3 |
- |
3 |
|
|
|
История социальной работы в России и за рубежом |
59 |
9 |
50 |
Тестирование |
|
|
Социальная работа в современном мире |
58 |
18 |
40 |
Тестирование |
|
|
Технология социальной работы |
55 |
10 |
45 |
Тестирование |
|
|
Социальный работник как профессионал |
57 |
17 |
40 |
Тестирование |
|
|
Профессиональные риски в социальной работе |
58 |
10 |
48 |
Тестирование |
|
|
Социальное взаимодействие социального работника и клиента |
59 |
19 |
40 |
Тестирование |
|
|
Теоретические подходы к личности клиента |
45 |
5 |
40 |
Тестирование |
|
|
Индивидуальный фактор в контексте проблем клиента |
55 |
10 |
45 |
Тестирование |
|
|
Практика социальной работы |
49 |
14 |
35 |
Тестирование |
|
|
Итоговая аттестация (экзамен) |
2 |
- |
2 |
Тестирование |
|
|
ИТОГО |
500 |
80 |
420 |
|
