О курсе
Курс разработан в соответствии с Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 июня 2020 г. N 352н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере"
Наименование вида профессиональной деятельности - Социальная реабилитация и абилитация детей и взрослых
Основная цель вида профессиональной деятельности: Формирование, развитие и восстановление внутренних и внешних ресурсов человека с целью его социальной адаптации, расширения возможностей его жизнедеятельности и установления продуктивного взаимодействия с социальной средой
Цель программы
Совершенствование компетенции и (или) получение новой компетенции в области социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых, необходимых для профессиональной деятельности и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Категория слушателей – к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются руководители службы реабилитационного подразделения, кураторы реабилитационной (абилитационной) программы, специалисты по социальной работе, руководители реабилитационно-оздоровительных центров, психологи, педагоги, имеющие высшее образование без предъявления требований к стажу работы
Срок обучения – 256 часов
Форма обучения – заочная, с использованием дистанционных образовательных технологий
Результат обучения – слушателям, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается диплом профессиональной переподготовки установленного образца с присвоением квалификации «Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере»
Данные об обучении будут переданы в ФИС ФРДО федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
|
№ п/п |
Наименование тем |
Всего |
Лекции |
Форма контроля |
|
1 |
Законодательство Российской Федерации в сфере социальной политики в отношении инвалидов и других уязвимых слоёв населения по реализации доступности услуг и объектов социального обеспечения. |
12 |
12 |
|
|
2 |
Основные направления организации доступной среды жизнедеятельности инвалидов в России и за рубежом. Принципы формирования безбарьерной среды. |
12 |
12 |
|
|
3 |
Обеспечение доступности социальных объектов на этапе проектирования, возведения, реконструкции в соответствии с требованиями нормативной документации. Опыт удачных и неудачных проектных решений. |
26 |
26 |
|
|
4 |
Привлечение общественных организаций, представляющих интересы инвалидов, к созданию доступной среды. |
26 |
26 |
|
|
5 |
Организация условий социальной адаптации объектов городской инфраструктуры к бытовым и профессиональным нуждам инвалидов. Оформление паспорта доступности. |
56 |
56 |
|
|
6 |
Организация работы учреждения по обеспечению доступности объектов и услуг. Комплексное формирование и обеспечение доступной среды в рамках требований «универсального дизайна». Общие требования к комплексному формированию и обеспечению доступной среды. Дополнительные требования по формированию доступной среды для инвалидов различных категорий. Документооборот в учреждении. Информирование потребителей товаров и услуг об организации доступной среды. |
44 |
44 |
|
|
7 |
Психофизиологические особенности людей, имеющих различные функциональные нарушения и специфика общения с ними. Инструктаж персонала организации по вопросам взаимодействия с инвалидами и оказания им помощи при получении услуг. Тренинги навыков. |
20 |
20 |
|
|
8 |
Организационно-методические и правовые основы реабилитации инвалидов. Контроль качества и стандартизация реабилитационных услуг |
24 |
24 |
|
|
9 |
Формирование доступной среды для инвалидов по зрению и слабовидящих. Формирование доступной среды для инвалидов, передвигающихся на кресле-коляске и с нарушением опорно-двигательного аппарата. Формирование доступной среды для инвалидов с нарушением слуха. Создание безбарьерной среды обитания для людей с ограниченными возможностями. |
16 |
16 |
|
|
10 |
Предоставление услуг инвалидам на объектах, которые невозможно полностью приспособить с учетом их нужд. Ответственность за нарушения формирования доступной среды объекта и услуг. |
10 |
10 |
|
|
|
Итоговое тестирование |
2 |
|
Тест |
|
|
Выпускная квалификационная работа (реферат) |
8 |
|
Реферат |
|
|
ИТОГО: |
256 |
246 |
|
