О курсе
Курс разработан в соответствии с Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)", Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Приказом Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам".
Основная цель вида профессиональной деятельности: Оказание образовательных услуг по основным общеобразовательным программам образовательными организациями (организациями, осуществляющими обучение).
Цель программы
Совершенствование профессиональных знаний и навыков слушателей в области организации развивающей деятельности по системе М. Монтессори.
Категория слушателей – воспитатели, педагоги-психологи и методисты образовательных организаций.
Срок обучения – 108 часов.
Форма обучения – заочная, с использованием дистанционных образовательных технологий
Результат обучения – слушателям, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение повышения квалификации установленного образца
Данные об обучении будут переданы в ФИС ФРДО федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
|
№ п/п |
Наименование тем |
Всего |
Лекции |
Форма контроля |
|
1. |
Модуль 1. Концептуальные основы педагогики М. Монтессори |
10 |
10 |
|
|
2. |
Модуль 2. Самостоятельные занятия как форма педагогической деятельности в системе М. Монтессори |
18 |
18 |
|
|
3. |
Модуль 3. Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды в системе педагогики М. Монтессори |
14 |
14 |
|
|
4. |
Модуль 4. Требования к использованию Монтессори-материалов |
10 |
10 |
|
|
5. |
Модуль 5. Зона упражнений в повседневной жизни |
10 |
10 |
|
|
6. |
Модуль 6. Зона сенсорного и речевого развития |
12 |
12 |
|
|
7. |
Модуль 7. Особенности использования системы М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей от 1 года до 3-х лет |
12 |
12 |
|
|
8. |
Модуль 8. Особенности использования системы М. Монтессори в самостоятельной деятельности детей от 3-х до 7-8 лет |
10 |
10 |
|
|
9. |
Модуль 9. Особенности взаимодействия участников педагогического процесса и определение результатов освоения программы |
10 |
10 |
|
|
|
Итоговое тестирование |
2 |
|
тест |
|
|
ИТОГО: |
108 |
106 |
2 |
