О курсе
Курс профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании» формирует и расширяет компетенции в области теории и практики управления образовательными учреждениями и их подразделениями в условиях новой российской политики «прорыва» в развитии дошкольного, школьного и профессионального образования.
Программа курса разработана в строгом соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.
Курс «Менеджмент в образовании» предназначен:
- для лиц, готовящихся занять должность директора образовательного учреждения, заместителей директоров, руководителей структурных подразделений, в том числе:
- педагогических работников дошкольных образовательных учреждений;
- педагогов общеобразовательных учреждений;
- педагогов учреждений дополнительного образования;
- педагогов специальных (коррекционных) образовательных учреждений;
- педагогов учреждений среднего и высшего профессионального образования;
- специалистов школ всех типов;
- педагогов, методистов, психологов;
- для директоров образовательных учреждений;
- для заместителей директоров, которые готовятся занять пост директора образовательного учреждения;
- для руководящих работников и лиц, входящих в резерв руководящих кадров в области управления учреждениями профессионального образования;
- для администрации образовательных учреждений;
- для работников министерств, вузов, исследователей систем образования, аспирантов и преподавателей, а также всех тех, кто стремится повысить свою компетентность в области управления образованием;
- для студентов, аспирантов, преподавателей вузов и слушателей системы послевузовского образования, а также для специалистов в области образовательного менеджмента;
- для педагогов, готовящихся к управленческой деятельности, и специалистов других профессиональных областей, заинтересованных в собственном профессионально-личностном развитии;
- для специалистов, мастеров и служащих, обеспечивающих функционирование структурных подразделений предприятий, на базе которых реализуются программы производственного обучения;
- для педагогического персонала образовательных учреждений, подлежащего аттестации;
- для специалистов, желающих начать новый вид трудовой деятельности, обладающих средним или высшим профессиональным образованием, но не имеющих квалификации «Менеджер в сфере образования»;
- для студентов выпускных курсов и аспирантов независимо от специальности, желающих приобрести новый квалификационный профиль;
- для тех, кто заинтересован в открытии собственного образовательного бизнеса;
- для всех тех, ктостремится повысить свою компетентность в области управления образованием.
Окончившие курс переподготовки «Менеджмент в образовании» имеют право занимать руководящие должности в различных образовательных организациях – дошкольных, средних общеобразовательных и профессиональных, вузах и учреждениях дополнительного образования, министерствах и ведомствах образовательного профиля.
При успешном завершении программы выдается диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации - Руководитель общеобразовательной организации.
Формат обучения
- обучение проводится заочно с применением дистанционных образовательных технологий;
- к обучению допускаются лица, имеющие среднее или высшее профессиональное образование и доступ к сети Интернет;
- объем программы 640 академических часов, в которую включено изучение теоретических материалов и выполнение практических работ; итоговая аттестация проходит дистанционно и представляет собой тестирование и выпускную работу;
Учебный план
|
№ п/п |
Наименование тем |
Всего |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Форма контроля |
|
1 |
Модуль 1. Нормативно-правовые основы образовательной деятельности |
120 |
120 |
|
|
|
1.1 |
Образовательная политика Российской Федерации |
|
|
|
|
|
1.2 |
Образовательные правоотношения |
|
|
|
|
|
1.3 |
Федеральные образовательные стандарты и образовательные программы как содержательный компонент образовательной деятельности |
|
|
|
|
|
1.4 |
Управление сферой образования и качеством образования |
|
|
|
|
|
1.5 |
Правовые основы образовательной организации |
|
|
|
|
|
2 |
Модуль 2. Основы педагогического менеджмента |
120 |
120 |
|
|
|
2.1 |
Педагогический менеджмент как теория и практика управления образовательным процессом |
|
|
|
|
|
2.2 |
Основы стратегического управления |
|
|
|
|
|
2.3 |
Стратегическое управление персоналом образовательных учреждений |
|
|
|
|
|
2.4 |
Управление педагогическими системами и образовательным процессом |
|
|
|
|
|
2.5 |
Основные функции управления школой |
|
|
|
|
|
2.6 |
Взаимодействие социальных институтов в управлении педагогическим процессом |
|
|
|
|
|
2.7 |
Инновационные процессы в образовании. Повышение квалификации учителей |
|
|
|
|
|
2.8 |
Управление конфликтами |
|
|
|
|
|
2.9 |
Управление корпоративной культурой и имиджем образовательной организации |
|
|
|
|
|
2.10 |
Профессиональная этика руководителя образовательной организации |
|
|
|
|
|
3 |
Модуль 3. Основы кадрового менеджмента. Документооборот и правовое регулирование трудовых отношений в сфере образования |
120 |
120 |
|
|
|
3.1 |
Кадровая политика организации |
|
|
|
|
|
3.2 |
Оценка и аттестация персонала |
|
|
|
|
|
3.3 |
Адаптация персонала |
|
|
|
|
|
3.4 |
Развитие и обучение персонала как конкурентное преимущество организации |
|
|
|
|
|
3.5 |
Мотивация персонала |
|
|
|
|
|
3.6 |
Маркетинг персонала |
|
|
|
|
|
3.7 |
Делопроизводство и документационное обеспечение работы с персоналом |
|
|
|
|
|
3.8 |
Основы правового регулирования трудовых отношений в сфере образования |
|
|
|
|
|
4 |
Модуль 4. Финансовый менеджмент в образовании |
100 |
100 |
|
|
|
4.1 |
Финансовый механизм современной системы образования |
|
|
|
|
|
4.2 |
Внебюджетное финансирование системы образования |
|
|
|
|
|
4.3 |
Финансовое обеспечение оказания госуслуг в образовании |
|
|
|
|
|
4.4 |
Приносящая доход деятельность |
|
|
|
|
|
4.5 |
Имущество |
|
|
|
|
|
4.6 |
Безвозмездное поступление (передача) основных средств |
|
|
|
|
|
4.7 |
Налоги и взносы |
|
|
|
|
|
4.8 |
Контроль деятельности учреждения |
|
|
|
|
|
5 |
Модуль 5. Маркетинг-менеджмент в образовании |
80 |
80 |
|
|
|
5.1 |
Маркетинг-менеджмент и особенности образовательного маркетинга |
|
|
|
|
|
5.2 |
Маркетинговые исследования рынка образовательных услуг |
|
|
|
|
|
5.3 |
Разработка маркетингового комплекса |
|
|
|
|
|
5.4 |
Особенности маркетинговой деятельности образовательных учреждений |
|
|
|
|
|
|
Итоговый аттестационный тест |
50 |
|
|
тест |
|
|
Подготовка и защита выпускной работы |
50 |
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
640 |
540 |
100 |
|
