О курсе
Курс разработан в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 марта 2025 г. N 266 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам"; Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)".
Технология раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева основана на обучении чтению через склады — сочетания звуков, например, согласного с гласным или отдельных звуков, которые ребёнок учится воспринимать и воспроизводить. Важной частью методики являются кубики различного цвета, размера и веса, с которыми дети играют, создавая и читая слова. Такая игра задействует несколько органов чувств (слух, зрение, тактильные ощущения), что облегчает усвоение информации и развитие самостоятельности в обучении.
Наименование вида профессиональной деятельности - Дошкольное образование
Цель программы
Повышение профессионального уровня и психологической грамотности педагогических работников в вопросах обучения чтению детей дошкольного возраста.
Категория слушателей - Курс повышения квалификации «Технология раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева» предназначен для педагогов, воспитателей и методистов, желающих освоить педагогическую систему Зайцева.
Срок обучения – 108 часов
Форма обучения – заочная, с использованием дистанционных образовательных технологий.
Результат обучения – слушателям, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Данные об обучении будут переданы в ФИС ФРДО федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
|
№ п/п |
Наименование тем |
Всего |
Лекции |
Форма контроля |
|
1. |
Модуль 1. Концептуальные основы педагогической системы Н. Зайцева |
10 |
10 |
|
|
2. |
Модуль 2. Принципы обучения чтению по методике Н. Зайцева |
12 |
12 |
|
|
3. |
Модуль 3. Этапы реализации методики Н. Зайцева в образовательном процессе |
12 |
12 |
|
|
4. |
Модуль 4. Особенности схем и кубиков в обучении чтению по методике Н. Зайцева |
10 |
10 |
|
|
5. |
Модуль 5. Методы и приемы включения схем и кубиков в обучении чтению по методике Н. Зайцева |
16 |
16 |
|
|
6. |
Модуль 6. Использование схем и кубиков обучения чтению в игровой деятельности ребенка |
10 |
10 |
|
|
7. |
Модуль 7. Особенности обучения чтению по методике Н. Зайцева детей 3-4 лет |
12 |
12 |
|
|
8. |
Модуль 8. Особенности обучения чтению по методике Н. Зайцева детей 5-6 лет |
12 |
12 |
|
|
9. |
Модуль 9. Особенности обучения чтению по методике Н. Зайцева детей 6-7 лет |
10 |
10 |
|
|
|
Итоговое тестирование |
2 |
|
тест |
|
|
ИТОГО: |
108 |
106 |
2 |
