О курсе
Курс разработан в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)".
Организация и управление проектами в общеобразовательных организациях — это система планирования, координации, реализации и контроля школьных проектов для достижения образовательных и управленческих целей школы. В практике школы это предполагает не просто выполнение отдельных мероприятий, а выстраивание проектной работы как управляемого процесса: от постановки цели и анализа проблемы до распределения ролей, выполнения задач и оценки результата. Такой подход помогает школе внедрять новшества, развивать образовательную среду и повышать качество работы организации
Цель программы
Формирование у слушателей комплексных знаний и навыков в области организации проектной деятельности в школе.
Категория слушателей – курс предназначен для педагогов, методистов, педагогов-психологов.
Срок обучения – 36 часов
Форма обучения – заочная, с использованием дистанционных образовательных технологий
Результат обучения – слушателям, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Данные об обучении будут переданы в ФИС ФРДО федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
|
№ п/п |
Наименование тем |
Всего |
Лекции |
Форма контроля |
|
1. |
Модуль 1. Актуальные вопросы изучаемой темы |
12 |
12 |
|
|
1.1 |
Интеграция цифровых технологий в проектную деятельность образовательных учреждений |
|
|
|
|
1.2 |
Разработка и реализация междисциплинарных проектов в условиях современных образовательных стандартов |
|
|
|
|
1.3 |
Управление ресурсами и оценка эффективности проектной деятельности в общеобразовательных школах |
|
|
|
|
2. |
Модуль 2. Теоретическая база изучаемой темы |
14 |
14 |
|
|
2.1 |
Методы управления проектами в образовании |
|
|
|
|
2.2 |
Оценка эффективности образовательных проектов |
|
|
|
|
2.3 |
Использование информационных технологий в управлении проектами |
|
|
|
|
2.4 |
Анализ рисков в образовательных проектах |
|
|
|
|
2.5 |
Разработка и внедрение индивидуальных образовательных маршрутов |
|
|
|
|
2.6 |
Психология команды и взаимодействие в проектной деятельности |
|
|
|
|
3. |
Модуль 3. Организация проектной деятельности |
6 |
6 |
|
|
|
Итоговое тестирование |
4 |
|
тест |
|
|
ИТОГО: |
36 |
32 |
4 |
