О курсе
Курс составлен в соответствии с приказом Минтруда и соцзащиты РФ от 14.09.2023 №716н «Об утверждении профессионального стандарта "Психолог в социальной сфере".
Наименование вида профессиональной деятельности - оказание социально - психологического сопровождения и психологической помощи населению
Основная цель вида профессиональной деятельности - улучшение психического состояния, восстановление способности к адаптации в среде жизнедеятельности отдельных лиц и социальных групп, профилактика и психологическая коррекция негативных социальных проявлений в их поведении
Цель программы – систематизация и углубление профессиональных знаний, а также освоение новых знаний, которые помогут улучшить профессиональные компетенции в рамках профессиональной деятельности
Категория слушателей – к обучению допускаются лица, имеющие высшее психологическое образование или высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности (Психология).
Срок обучения – 36 часов
Форма обучения – заочная, с использованием дистанционных образовательных технологий
Результат обучения – слушателям, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации.
Данные об обучении будут переданы в ФИС ФРДО федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
|
п/п |
Наименование тем |
Всего |
Лекции |
Форма контроля |
|
1 |
Модуль 1. Теоретический обзор ПТСР |
4 |
4 |
|
|
2 |
Модуль 2. Содержание понятий «фрустрация», «стресс», «психическая травма» |
2 |
2 |
|
|
3 |
Модуль 3. Теоретические модели ПТСР |
4 |
4 |
|
|
4 |
Модуль 4. Основные концепции, описывающие механизм формирования ПТСР |
4 |
4 |
|
|
5 |
Модуль 5. Типы психотравмирующих событий |
2 |
2 |
|
|
6 |
Модуль 6. Методы диагностики ПТСР |
2 |
2 |
|
|
7 |
Модуль 7. Определение критериев ПТСР |
2 |
2 |
|
|
8 |
Модуль 8. Диагностические методы - ШОВТС, МШ |
2 |
2 |
|
|
9 |
Модуль 9. Концепция психической травмы в психоаналитическом подходе З.Фрейда |
2 |
2 |
|
|
10 |
Модуль 10. Трехфазная концепция психической травмы М. Балинта |
2 |
2 |
|
|
11 |
Модуль 11. Концепция психической травмы в аналитической психологии К. Юнга |
4 |
4 |
|
|
12 |
Модуль 12. Концепция психической травмы в когнитивной психологии |
4 |
4 |
|
|
|
Итоговый аттестационный тест |
2 |
|
тест |
|
|
ИТОГО: |
36 |
34 |
2 |
