О курсе
Курс разработан в соответствии с Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 22 сентября 2021 г. N 652н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых"
Актуальность
Режиссура постановки танцев в детском коллективе — это специализированная педагогическая и хореографическая дисциплина, направленная на создание танцевальных номеров и композиций с участием детей. Она сочетает элементы режиссуры, хореографии и педагогики, учитывая возрастные особенности детей в детских садах, школах искусств или кружках.
Наименование вида профессиональной деятельности - Педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых.
Основная цель вида профессиональной деятельности - Организация деятельности обучающихся по усвоению знаний, формированию умений и компетенций; создание педагогических условий для формирования и развития творческих способностей, удовлетворения потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, укреплении здоровья, организации свободного времени, профессиональной ориентации; обеспечение достижения обучающимися результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ.
Цель - ознакомление с основными этапами постановки танца, методами работы с детским танцевальным коллективом, дает практические навыки режиссуры танца.
Категория слушателей – руководители детских танцевальных коллективов, педагоги дополнительного образования, хореографы.
Срок обучения – 108 часов.
Форма обучения – заочная, с использованием дистанционных образовательных технологий
Результат обучения – слушателям, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Данные об обучении будут переданы в ФИС ФРДО федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
|
№ п/п |
Наименование тем |
Всего |
Лекции |
Форма контроля |
|
1. |
Модуль 1. Понятие и функции режиссуры постановки танцев |
12 |
12 |
|
|
2. |
Модуль 2. Компоненты мастерства режиссера в танцевальном искусстве |
14 |
14 |
|
|
3. |
Модуль 3. Выразительные средства режиссуры при постановке танца |
12 |
12 |
|
|
4. |
Модуль 4. Создание музыкально-хореографического образа: этапы формирования режиссерского замысла |
14 |
14 |
|
|
5. |
Модуль 5. Композиция танца: рисунок и организация движений |
10 |
10 |
|
|
6. |
Модуль 6. Драматургия в постановке хореографического произведения |
10 |
10 |
|
|
7. |
Модуль 7. Постановка танцевальной композиции на сцене |
12 |
12 |
|
|
8. |
Модуль 8. Разработка и реализация режиссерско-постановочного плана в детском коллективе |
10 |
10 |
|
|
9. |
Модуль 9. Художественное оформление танцевальной композиции |
12 |
12 |
|
|
|
Итоговое тестирование |
2 |
|
тест |
|
|
ИТОГО: |
108 |
106 |
2 |
