О курсе
Курс разработан в соответствии с приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 30 января 2023 г. N 53н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в области воспитания".
Социальная педагогика — это наука о закономерностях социализации личности через воспитание в образовательных учреждениях и социальной среде. Социальная педагогика изучает воспитание и социализацию личности в системе образования, фокусируясь на взаимодействии индивида с социальной средой.
Наименование вида профессиональной деятельности: Педагогическая деятельность в области воспитания обучающихся.
Основная цель вида профессиональной деятельности: Организация и осуществление воспитательного процесса с целью духовно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся на основе формирования у них опыта общественно и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных потребностей.
Цель программы
Формирование у слушателей комплексных знаний и навыков в области социального воспитания и социализации.
Категория слушателей – Курс предназначен для педагогов, социальных работников, психологов.
Уровень образования - Высшее образование в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки «Образование и педагогические науки».
Срок обучения – 72 часа.
Форма обучения – заочная, с использованием дистанционных образовательных технологий
Результат обучения – слушателям, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Данные об обучении будут переданы в ФИС ФРДО федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
|
№ п/п |
Наименование тем |
Всего |
Лекции |
Форма контроля |
|
1. |
Модуль 1. Социальная педагогика как наука и как сфера практической деятельности |
12 |
12 |
|
|
2. |
Модуль 2. Психология развития и социализация личности |
10 |
10 |
|
|
3. |
Модуль 3. Социально-педагогическая поддержка обучающихся в процессе социализации |
10 |
10 |
|
|
4. |
Модуль 4. Социально-педагогическая работа с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, и профилактика социальных девиаций |
14 |
14 |
|
|
5. |
Модуль 5. Порядок разработки и методика организации досуговой деятельности учащихся (занятий кружков, секций, студий, клубных объединений) |
12 |
12 |
|
|
6. |
Модуль 6. Тьюторское сопровождение обучающихся |
12 |
12 |
|
|
|
Итоговое тестирование |
2 |
|
тест |
|
|
ИТОГО: |
72 |
70 |
2 |
