О курсе
Курс разработан в соответствии с Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 14 января 2016 г. N 3н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по проектированию детской и образовательной робототехники"; Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель); "Приказом Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам".
Наименование вида профессиональной деятельности - проектирование детской и образовательной робототехники.
Основная цель вида профессиональной деятельности - создание российской конкурентоспособной детской и образовательной робототехники, ориентированной на выполнение дидактических задач.
Цель программы - формирование профессиональных компетенции, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, то есть приобретение новой квалификации, обеспечивающей самостоятельную профессиональную деятельность.
Категория слушателей – после обучения, специалисты смогут работать преподавателями в школах, развивающих центрах, технических клубах.
Уровень образования - курс предназначен для лиц, имеющих высшее или среднее специальное профессиональное образование.
Срок обучения – 256 часов.
Форма обучения – заочная, с использованием дистанционных образовательных технологий
Результат обучения – слушателям, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации «Специалист по проектированию детской и образовательной робототехники».
Данные об обучении будут переданы в ФИС ФРДО федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
|
п/п |
Наименование тем |
Всего |
Лекции |
Форма контроля |
|
1. |
Модуль 1. Введение в мехатронику и робототехнику |
22 |
22 |
|
|
2. |
Модуль 2. Основы электроники и электротехники |
16 |
16 |
|
|
3. |
Модуль 3. Программирование микроконтроллеров |
18 |
18 |
|
|
4. |
Модуль 4. Системы управления и автоматизации |
30 |
30 |
|
|
5. |
Модуль 5. Датчики и исполнительные механизмы |
32 |
32 |
|
|
6. |
Модуль 6. Механика и материаловедение |
30 |
30 |
|
|
7. |
Модуль 7. Искусственный интеллект в робототехнике |
32 |
32 |
|
|
8. |
Модуль 8. Проектирование и моделирование мехатронных систем |
20 |
20 |
|
|
9. |
Модуль 9. Безопасность и этика в робототехнике |
16 |
16 |
|
|
10. |
Модуль 10. Образовательная робототехника |
22 |
22 |
|
|
11. |
Модуль 11. Практическая работа и создание проектов в мехатронике |
14 |
14 |
|
|
|
Итоговое тестирование |
4 |
22 |
тест |
|
|
ИТОГО: |
256 |
252 |
4 |
