О курсе
Курс разработан в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013 г. N 499 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам"; Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)", Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
Курс направлен на приобретение профессиональной компетентности и психологической грамотности педагогических работников в вопросах организации педагогического процесса по предмету "Информатика" в образовательных организациях при реализации ФГОС.
Основная цель вида профессиональной деятельности - Оказание образовательных услуг по основным общеобразовательным программам образовательными организациями (организациями, осуществляющими обучение).
Цель программы - получение слушателями необходимых знаний, профессиональных навыков и компетенций для осуществления профессиональной деятельности в области преподавания информатики, разработке методик и принципов практической работы с детьми.
Категория слушателей – учителя (преподаватели) информатики и ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) образовательных учреждений или претенденты на данную должность.
Требования к квалификации - высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении ( Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н) .
Срок обучения – 504 часов.
Форма обучения – заочная, с использованием дистанционных образовательных технологий.
Результат обучения – слушателям, успешно освоившим программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается диплом профессиональной переподготовки установленного образца с присвоением квалификации «Учитель информатики и ИКТ».
Данные об обучении будут переданы в ФИС ФРДО федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
|
№ п/п |
Наименование тем |
Всего |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Форма контроля |
|
1. |
Модуль 1. Педагогика |
22 |
22 |
|
|
|
2. |
Модуль 2. Психология в образовательном процессе |
26 |
26 |
|
|
|
3. |
Модуль 3. Программно-технические системы обработки информации |
22 |
22 |
|
|
|
4. |
Модуль 4. Информатика как наука. Информация и информационные процессы |
22 |
22 |
|
|
|
5. |
Модуль 5. Использование возможностей MS Office в профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ |
24 |
24 |
|
|
|
6. |
Модуль 6. Основы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
22 |
22 |
|
|
|
7. |
Модуль 7. Интернет-технологии в преподавании учебного предмета "Информатика и ИКТ" |
22 |
22 |
|
|
|
8. |
Модуль 8. Мультимедийные технологии в профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ |
24 |
24 |
|
|
|
9. |
Модуль 9. Технологии информационного моделирования. Алгоритмизация и программирование |
20 |
20 |
|
|
|
10. |
Модуль 10. Методика обучения информатике и ИКТ в основной и средней школе |
22 |
22 |
|
|
|
11. |
Модуль 11. Инновационные технологии обучения информатике и ИКТ как основа реализации ФГОС |
20 |
20 |
|
|
|
|
Итоговое тестирование |
2 |
|
|
Тест |
|
|
Выпускная квалификационная работа (реферат) |
8 |
|
Реферат |
|
|
|
ИТОГО: |
256 |
246 |
8 |
2 |
